Monthly Archives: September 2017

Teine teema: õpihaldussüsteemid (artikli kokkuvõte)

Blogipostitus on vastuseks teise teema ülesandele, mille eesmärgiks oli tutvuda ühe uue õpihaldussüsteemiga ja lugeda üht enda poolt valitud artiklit ja esitada selle kohta kokkuvõte. Katsetamiseks valisin ma õpihaldussüsteemi Edmodo, millest on juttu järgmises blogipostituses. Lugemiseks valisin ma järgmise artikli: … Continue reading

Posted in IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud | 1 Comment

I moodul: artikli analüüs

Blogipostitus on vastus aine “Info- ja teadmusjuhtimise teooriad ja praktikad” I mooduli kodutööle, mille eesmärgiks oli valida endale üks sobiv artikkel lugemiseks ja seda analüüsida lähtuvalt etteantud küsimustest. Valitud artikli viide: Wilson, T. D. (2002). The nonsense of ‘knowledge management”. … Continue reading

Posted in INT7153.DT Info- ja teadmusjuhtimise teooriad ja praktikad | Leave a comment

I moodul: küsimustele vastamine

Antud blogipostitus on vastuseks kodutööle aines “Info- ja teadmusjuhtimise teooriad ja praktikad”. Kodutöö tegemiseks on kasutatud õppejõu materjale, mis olid Moodle’i keskkonnas, EASi poolt koostatud organisatsiooni käsiraamatut ning mõned faktilised täpsustused on leitud Google’i otsingu kaudu. Infojuhtimise ja teadmusjuhtimise mõiste, … Continue reading

Posted in INT7153.DT Info- ja teadmusjuhtimise teooriad ja praktikad | Leave a comment

Tidd, Bessant, Pavitt raamatu “Innovatsiooni juhtimine” esimese peatüki konspekt

Blogipostitus on vastuseks aine “Innovatsioonitehnoloogiad” kodutööle, mille eesmärgiks oli lugeda läbi Tidd, Bessant ja Pavitt’i raamatu “Innovatsiooni juhtimine” esimene peatükk ja seejärel koostada loetu põhjal konspekt. Innovaatilised lahendused luuakse, kui nähakse seoseid, märgatakse võimalusi ja kasutatakse neid oma toodetes, teenustes, … Continue reading

Posted in IFI7055.DT Innovatsioonitehnoloogiad | Leave a comment

Õpikeskkonna ja võrgustiku roll õpiprotsessis (artikli kokkuvõte ja mõtted)

Järgnev blogipostitus on vastus esimese teema ülesandele. Õpikeskkonna mõistega tutvumiseks lugesin läbi Dillenbourg, Schneider ja Paraskevi (2002) artikli pealkirjaga “Virtual Learning Environments”. Uut materjali lugedes on alati hea, kui leiad mõne näite, mis jääb Sulle kõlavalt meelde ja mis loob … Continue reading

Posted in IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud | 2 Comments

Õpileping (2.12. lisatud reflektsioon)

Õpileping on koostatud aine “Õpikeskkonnad- ja võrgustikud” raames. Tegemist on esimese koduse ülesandega. Aine “Õpikeskkonnad- ja võrgustikud” kuulub Infoteaduse magistriõppe ühe valikmooduli (Info- ja haridustehnoloogia) kohustuslike ainete hulka. Olgugi, et aine sissejuhatavas loengus oli tunda väga konkreetset suunitlust haridustehnoloogidele, kavatsen … Continue reading

Posted in IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud | Leave a comment

Individuaalne kodutöö 1

Antud blogipostitus on vastus aine “Innovatsioonitehnoloogiad” esimesele kodutöö ülesandele, mille eesmärgiks oli reflekteerida oma õpikogemust. Esimeses loengus keskendusime eelkõige innovatsiooni mõiste defineerimisele. Õppejõud tõi välja selle, et tihtipeale inimesed keskenduvad innovatsiooni defineerimisel vaid märksõnale “digi”. Paraku märkasin ka enda puhul … Continue reading

Posted in IFI7055.DT Innovatsioonitehnoloogiad | Leave a comment