Daily Archives: October 15, 2017

Kolmas teema: hajutatud arhitektuuriga ja personaalsed õpikeskkonnad (skeem)

Blogipostitus on vastuseks kolmanda teemaga seotud praktilisele ülesandele, eesmärgiga visualiseerida personaalne õpikeskkond skeemina. Pööran tähelepanu sellele, et visualiseerisin selle osa õpikeskkonnast, mis on virtuaalne ja seotud koolitööga. Minu tegelik õpikeskkond on aga palju laiem ja muutlikum, kuna hõlmab igapäevaseid kokkupuuteid erinevate … Continue reading

Posted in IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud | 2 Comments